| Статистика |
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0 |


|
Переглядів:
12
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Переглядів:
14
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Безплатний додаток “Бібліотека для всіх”, який працює без інтернету
Онлайн-бібліотека “Library fo All” містить книги українською мовою для початкової школи. Тематика книжок має охопити широкий спектр інтересів, щоб виховувати в дітей любов до читання.Безкоштовно завантажити додаток можна за посиланням. Він може працювати в автономному режимі.
Переглядів:
18
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Переглядів:
19
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Державна служба якості освіти відповідає на запитання вчителів про компетентнісний підхід у навчанні
...
Читати далі »
Переглядів:
21
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Вчителю-початківцю, керівнику закладу освіти, вчителю-наставнику все про педагогічну інтернатуру
27 січня 2022
4892
Середній бал: 5 із 5
Теми: Управління школою Робота з кадрами в школі Освітній процес
Ви початківець, який вперше розпочинає свою педагогічну діяльність у закладі освіти, чи керівник, що прийняв на роботу «неопереного» спеціаліста, а, можливо, вас призначили наставником до інтерна – у цій статті ви знайдете відповіді, як на законних підставах врегулювати трудові відносини між всіма учасниками навчально-виховного процесу, допомогти адаптуватися молодому педагогові і формувати професійні компетентності з перших кроків
Накази з кадрових питань: як оформити без помилок
Що передбачає педагогічна інтернатура і на якій підставі вона починає
...
Читати далі »
Переглядів:
17
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
8 цікавих технік, як оцінювати учнів, і що треба врахувати
Теми статті: вчителям, навчаємось разом, ПрямуємоРазом
20 Лютого 2022

Марія Марковська
Співбесіди та консультації, портфоліо, самооцінювання, особиста рефлексія, рубрики оцінювання та ситуат
...
Читати далі »
Переглядів:
16
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Переглядів:
19
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
|
Переглядів:
20
|
Додав:
ka1310
|
Дата:
07.12.2022
|
| |
|
|